PRAKARSA PERUBAHAN : LULUS SELEKSI CPNS 2...

Read More

TUGAS MODUL 1.2 VIDEO

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL 1TUGAS MULAI DARI DIRI 1.2                                  AKSI NYATA 1.2                                                   &nb...

Read More

 JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.2 Disusun oleh Septian Saepul Rohman, S.Pd.SD Calon Guru Penggerak Angkatan 8  Kabupaten Bogor Provinsi  Jawa Barat     Elemen kunci dalam  pengembangan keprofesian  mendorong guru untuk mengaitkan teori dan praktik, serta menumbuhkan keterampilan dalam mengevaluasi sebuah topik secara kritis (Bain dkk, 1999). Saat ini saya akan mencoba menuliskan sebuah refleksi...

Read More

 KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.2 NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK SEPTIAN SAEPUL ROHMAN, S.Pd.SD.,Gr Calon Guru Penggerak Angkatan 8 Kab. Bogor   Mempelajari modul 1.1 dan 1.2 banyak memberikan pelajaran bagi saya tentang pembelajaran yang berfokus pada  murid dan refleksi untuk terus memperbaiki proses pembelajaran yang dilakukan. Dengan mempelajari modul ini membuat saya berefleksi ternyata masih banyak kekurangan dalam diri saya dalam melakukan proses pembelajaran kepada siswa.  Dari pengetahuan yang saya peroleh dalam...

Read More

REFLEKTIF PEMIKIRAN KI HAJAR DEWANTARA

 REFLEKTIF  PEMIKIRAN KI HAJAR DEWANTARAOleh : Septian Saepul Rohman, S.Pd.SD.,GrKi Hajar Dewantara merupakan Tokoh Pendidikan Nasional yang ide-ide dari pemikirannya yang  demokratis tentang kesetaraan dalam dunia pendidikan  menjadi inspirasi bagi para guru sehingga guru akan berusaha   dapat mengembangkan  potensi atau bakat yang dimiliki siswa berkembang dan bermanfaat untuk kehidupannya di masa depannya nanti. Berikut ini adalah beberapa pemikiran dan gagasan dari seorang Ki Hajar Dewantara yang saya ketahui...

Read More

JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.1

 JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.1 Disusun oleh Septian Saepul Rohman, S.Pd.SD Calon Guru Penggerak Angkatan 8  Kabupaten Bogor Provinsi  Jawa Barat   Elemen kunci dalam  pengembangan keprofesian  mendorong guru untuk mengaitkan teori dan praktik, serta menumbuhkan keterampilan dalam mengevaluasi sebuah topik secara kritis (Bain dkk, 1999). Untuk dapat menghasilkan evaluasi yang memiliki nilai validitas maka...

Read More

Kumpulan Tugas Modul 1.1 Pendidikan Guru Penggerak

Tugas Demonstrasi Kontekstual Tugas Koneksi Antar Materi 1.1  Tugas Aksi Nyata 1.1                  &nb...

Read More